目录
高等教育
基于应用型人才培养的高等数学教学改革策略张然;3-4
思想政治教育视角下高校创新创业教育的思考尹丽;5-6
新媒体背景下高校学生思政教育工作发展路径研究贾琬朝;7-8
职业教育
互联网背景下《基础会计》会计实践活动策略研究高天明;9-10
教学研究
试论数学教学中学生良好习惯的培养王奋德;11-12
初中数学小组合作学习存在的问题及对策殷吉海;13-14
如何在初中数学课堂中提升学生的核心素养郜金秀;15-16
培养和提高初中生数学阅读能力的研究许有发;高占欣;17-18
核心素养视角下小学高年级数学教学创新策略探究王威;19-20
逆向思维在初中数学解题教学中的具体应用肖志美;21-22
初中数学错误资源的运用研究姬映斗;23-24
利用数形结合思想培养学生的逻辑思维能力崔改存;25-26
如何构建初中数学教学合作学习模式厍智川;27-28
核心素养视域下的小学数学课堂教学评价研究刘鹏林;29-30
初中英语阅读教学中如何培养学生语用能力肖礼;31-32
初中英语分层教学中微课资源的运用陈丽芳;33-34
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用吴岸龙;35-36
初中化学实验探究教学法的开展研究于四喜;37-38
互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用何源;39-40
小学英语课堂教学的有效方法姚林虎;41-42
英语教学中的“学习者自主”问题研究屈晓娟;43-44
思维导图在初中化学教学中的应用实践研究唐寿;45-46
情境教学法在高中生物课堂上的运用王玲燕;47-48
创新教学模式，构建高中历史高效课堂王忠沛;49-50
小学语文朗读教学现状及策略研究王小花;51-52
浅谈初中历史教学中如何实现师生良好互动白慧娟;53-54
初中语文教学中群文阅读的应用策略李淑贤;55-56
浅谈小学低年级识字教学策略马红静;57-58
小学语文教学与传统文化有机融合的方法研究孙淑兰;59-60
借助课文插图，凸显研读效果张秋千;61-62
浅议小学数学教学中生活情境的营造王秀萍;63-64
提高高中生数学核心素养策略研究黄祖伟;65-66
小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养姜荣基;67-68
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用研究祁丽红;69-70
高中信息技术教学中项目教学法的实践探讨邹丽丰;71-72
多元化视角下初中生物教学改革研究柳应喜;73-74
浅谈如何实现信息技术与课堂教学深度融合王建永;75-76
如何在小学数学教学中渗透数学思想方法王旭林;77-78
基于微课的小学数学课堂教学模式研究于鹏;79-80
教学动态
浅谈物理教学中学生动手能力的培养陈亚光;81-82
谈小学数学的趣味教学策略贺广德;83-84
浅谈以学生为主体的初中物理深度教学策略石光明;85-86
小学数学课整合体验式学习法之探索李英;87-88
应用信息技术打造高效小学数学课堂李明文;89-90
浅谈小学生数学阅读能力的培养赵国云;91-92
浅析生活化教学理念在初中物理教学中的运用边永前;93-94
浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养朱云龙;95-96
新课程改革背景下初中物理教学创新思路探析顾宗其;97-98
浅论交互式电子白板在小学数学教学中的运用张富华;99-100
关于问题导学法在中学数学教学中的有效运用思考魏建勤;101-102
把握“错误”价值，凸显“纠错”智慧——小学数学教学中纠错能力的培养途径殷会琴;103-104
激发学生兴趣，打造小学数学高效课堂曹斌国;105-106
多媒体教学在初中英语课堂中的应用张化;107-108
高中英语阅读教学中跨文化意识培养的分析石蒲英;109-110
微课在小学英语自主学习中的作用常爱珍;111-112
分析小学英语词汇教学问题的应对策略文淑燕;113-114
小学英语教学中学生阅读兴趣的培养分析何永红;115-116
游戏化教学模式在初中数学教学中的应用贾广元;117-118
新课标背景下高中语文诗歌教学策略思考宋玲;119-120
探究小学语文学生自主化阅读的教学策略申晓燕;121-122
浅论多媒体技术在教学中的运用李光国;123-124
小学低年级语文教学中培养学生阅读能力的策略王雪敏;125-126
“问”出效率——浅谈初中历史课堂中的提问技巧李彬彬;127-128
小学语文写作教学中的问题和对策高艳;129-130
小学数学教学生活化的实践探索沈自荣;131-132
核心素养下小学数学高效课堂构建策略分析杨雯;133-134
分层教学在语文课堂的实践探究张有堂;135-136
小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用朱廷明;137-138
高中数学教学中错题资源的开发师银芳;139-140
小学语文翻转课堂的意义及其实施策略初探林荣彬;141-142
运用微课提高数学课堂教学实效性罗建梅;143-144
关于网络环境下信息技术课堂教学模式的探究陈孝国;145-146
聚焦语文核心素养 开展群文阅读活动郑成元;肖冰;147-148
新课程背景下高中生物教学优化策略王引娟;149-150
小学语文教学问题切入时机探微任永宏;151-152
艺术素养教育
高中美术教学中学生创新能力的培养温学源;153-154
创造性思维在初中美术课堂中的渗透李祥勋;155-156
小学美术国画教学策略探析温耀发;157-158
论高中音乐教学师生互动“趣味化”教学模式李永忠;159-160
翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用朱平;161-162
利用剪纸艺术培养学生美术素养的实践研究张耀杰;163-164
全面素质教育推进下初中美术教育创造力的有效培养王贇生;165-166
探究初中体育教学中培养学生心理素养的有效策略焦扬;167-168
探究小学音乐教学如何有效实施审美教育谢颖;169-170
新课程理念下的中学体育教学改革的思考张玉萍;171-172
教育管理
浅谈小学班主任工作中心理健康教育的渗透刘小泉;173-174
浅谈如何培养学生的自信心刘晓梅;175-176
探究高中语文教师的专业化发展杨朝宁;177-178
学前教育
管窥学前教育幼儿的心理特点及其应对策略王双宝;179-180
运用生活教育理论指导幼儿园课程游戏化建设探究王炳琴;181-182
学术探索
中学生居家阅读现状分析与对策李永强;183-184
小学语文趣味识字漫谈高玉花;185-186
小学生研学旅行活动中积极心理品质的培养宋润花;187-188
西部贫困农村中学研学旅行课程的开发与应用研究张馥兰;189-190
基于教师专业成长，落实中小学英语教师培训郭莉萍;191-192